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第四届中国建筑口述史学术研讨会系列学术论坛在我校召开

发布人:王鹏飞   发布时间:2021-06-04   点击:  

为开拓js77999金沙com学生视野,提高学生专业素养,进一步加强对建筑口述史的了解,5月28日、29日,js77999金沙com在学术报告厅举行中国建筑口述史系列学术论坛。学术论坛包括主旨演讲和圆桌会议两部分,分为上下午进行。

 

彭长歆教授报告题目为《研究介入设计:乡村实践的个案探索》,他通过自己参与的《钱岗古村村落格局还原研究》、《番禺南村村落发展历史研究与遗存调查》、《河源仙坑村遗产保护与再生》三个项目为同学们深入浅出地讲解了传统村落保护、基于城市设计的空间梳理、基于遗产保育的乡村振兴三方面。在河源仙坑村遗产保护与再生项目中,彭长歆教授带领的团队充分考虑仙坑村的历史发展方向与环境协调等因素,提出对仙坑村八角楼、四角楼的修缮设计理念与做法。

 

源教授以《金石·春秋——碑帖法书中的建筑史》为题,通过阐述“碑帖法书”的含意与来历,列举西晋陆机的《平复帖》、唐代颜真卿《颜勤礼碑》等节选介绍常见的碑帖内容。林源教授与同学们进行猜字互动,向同学们展示了多种“青”字写法,讲述着古人是如何根据字义创造出生动形象的文字。他通过翻译部分碑文讲述张释之的故事,得出汉代出身比才能更重要的观点,为在场师生普及了汉代知识以及早期园林景观设计知识。

李浩教授报告题目为《论建筑规划口述史作品的可靠性》,他指出,在口述史工作逐步推进、口述作品向公众传播的过程中,每个人都会自觉或不自觉地产生多样的困惑和质询,大家要在质疑中找到正确的方式并坚持下去。

 

卢永毅教授通过视频给大家带来了《在访谈中走进历史》,并将建筑口述史工作中的收货和体会分享给同学们。她认为,历史十分遥远而陌生,口述史有无比珍贵和不可替代的价值,以此激励大家从历史中寻找真谛。

陈志宏教授《口述史方法与海外华侨建筑遗产保护》学术报告从海上丝绸之路展开讨论,讲述了闽南人的文化以及民居特色。他认为,在华侨建筑遗产保护方面,境内外相互关联的华侨建筑历史资料合作调查整理是进行保护修缮的研究基础,分布在境内外的历史资料具有重要的互补性。陈志宏指出,华侨广泛参与侨乡建设体现了华侨的积极性,这一事件对侨乡发展起到了巨大的推动作用。

上午主旨演讲结束后,戴春主持了第一阶段的圆桌会议,组织演讲嘉宾从口述史的可靠性和真实性等维度展开讨论。彭长歆教授就学术真实性展开研讨,认为应该继续挖掘历史文献,对学术保持尊重的态度;陈志宏教授认为访谈是重要的信息来源,得到线索以便更加深入地开展研究;李浩教授分享了建筑和规划访谈内容和方法上的区别;钱峰教授认为,对于口述史的原真性而言,带相关档案访问求证,能精准纠偏,并提倡多人访谈求证,提问过程中避免突兀问题。李鸽分享了自己访谈过程中的经历,告诉大家要更加了解学科史,以便在访谈中得到线索,为后期的研究做铺垫。最后,赵琳教授总结了第四辑《中国建筑口述史文库》论文的学科分布、研究内容和方法路径情况,并对口述史作为前沿研究方法介入青岛历史街道量化与空间品质提升手段的可行性进行了分析。

下午主旨演讲环节,首先黄怡带来《社区研究:定义、内容与方法》学术报告,她通过回溯自19世纪下半叶以来社区研究的简明历史、辨析当前我国社会的定义、概括当前社区研究的主要内容,并讨论社区研究方法的延续与拓展。

龙灏教授在《基于个人"票友"体验的建筑教育口述史问题探讨》报告中提出自己的观点,历史研究、史实是基础,基础功课扎实,收获必超预期;技术手段齐全,方可不留遗憾;切记孤证不立,档案口述互证;与其坐而论道,不如起而行之。龙灏告诉大家,今天的日常,都是明天的历史,再小的事实,都是友谊的素材,任何的记录,都要及时开始。

林源教授进行《从苏工到西治—一一座重檐歇山殿堂的往事前尘》主题报告。她通过讲述“如何找到装模型的大箱子”,以及“如何将装模型的大箱子从苏南苏工专运到西冶”,为同学们讲述了重檐歇山殿堂的往事前尘。


刘亦师教授在《清华大学建筑学院院史研究中的访谈口述》的报告中给同学们分享了自2018年春开展“清华大学建筑设计院创立60周年研究”的过程,并介绍了《院史(时间简史)》的编写内容及相关访谈口述情况。

汪晓茜教授进以《微光徐行中的中央大学建筑系境外校友——对话台湾战后第一代女建筑师王秋华》为题,从2019年对东南大学建筑学院的王秋华建筑师展开访谈的时候讲起,介绍王秋华坚持人本主义理念、整体设计的方法,不追求特定风格,而以简练、温暖、关怀的态度,并最终在台湾开辟出一条独特的现代建筑道路。

下午的圆桌会议由江岱教授主持,汪晓茜针对如何帮助被采访人集中注意力进行了讲解;刘亦师认为在访谈时应该实事求是,从实际出发;黄怡强调,大量的访谈得到有效信息的数量和质量不一定成正比,应当更加注重访谈内容的质量;周培元认为,口述史的采访要抓住机会,及时完成,应采用合适的技术和方法,指出学习历史,是时代责任的传承;龙灏指出,做口述史前应明确工作的目的,有效开展系列工作。

本次学术研讨会系列学术论坛的顺利召开,探讨了建筑口述史研究的理论与方法,分享了最新的工作成果与经验,将有力推动中国建筑口述史研究工作的进一步发展。

 

(撰稿:孙畅;审核:高江)

 

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